Рекомендаційний список літератури для ОП «Біологія та здоров`я людини. Фізичне відновлення»
25 переглядів
26.05.2026
Матеріали з Репозитарію БДПУ
1.Актуальні питання впливу довкілля, фізичного виховання та спорту на здоров’я людини : зб. наук. матеріалів VIІ Міжнародної науково-практичної онлайн конференції (Запоріжжя, 30–31 жовтня 2025 р.) / гол. ред. С. Г. Кушнірюк. – Запоріжжя : БДПУ, 2025. – 187 с.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/5488
2.Валюк В. Проблема прикладної спрямованості навчання хімії в системі шкільної освіти / Вікторія Валюк // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Бердянськ : БДПУ, 2019. – Вип. 2. – С. 103–114.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/3872
3.Використання інтерактивних ГІС-мап при викладанні дисциплін екологічного спрямування / В. Скиба, М. Ганчук, Н. Вознюк, О. Ліхо // Наукові записки БДПУ. Сер.: Педагогічні науки. – 2022. – Вип. 2. – С. 408–422.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/908
4.Гнатюк В. В. Веб-ресурси та онлайн-платформи для самостійного вивчення біології / Віталій Гнатюк, Наталя Пшенична, Валентина Колодій // Перспективи та інновації науки. Сер.: Педагогіка. – 2023. – № 12 (30). – С. 168–185.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/2375
5.Дослідження рівня предметної компетентності вчителів інтегрованих курсів природничої освітньої галузі / В. Кірман, Є. Кочерга, О. Романець, Г. Чаус // Вісник післядипломної освіти. Серія «Педагогічні науки». – 2023. – Вип. 24(53). – С. 73–87.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4789
6.Єрьоменко Н. Методика реалізації міжпредметних зв’язків фізики і біології у шкільному курсі фізики : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня магістра: спец. 014 Середня освіта (Фізика) / наук. кер. О. Школа. – БДПУ, 2024. – 70 с.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4495
7.Збірник тез наукових доповідей здобувачів вищої освіти Бердянського державного педагогічного університету на Днях науки 12 травня 2026 року. Том 3. Природничі науки / гол. ред. І. Т. Богданов. – Запоріжжя : БДПУ, 2026. – 159 с.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/7045
8.Кара С. І. Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів біології та основ здоров’я до застосування здоров’язбережувальних технологій в закладах загальної середньої освіти / Світлана Кара, Світлана Хатунцева // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер.: Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Запоріжжя : БДПУ, 2024. – Вип. 1. – С. 160–170.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4052
9.Кофан І. Застосування елементів проблемного навчання як засіб підвищення ефективності уроку біології в сучасній школі / Ірина Кофан, Олена Хоменко // Наукові записки БДПУ. Сер.: Педагогічні науки. – 2022. – Вип. 2. – С. 195–203.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/787
10.Кочерга Є. В. Розвиток здоров’язбережувальної компетентності вчителів хімії в закладах післядипломної освіти : дис. … канд. пед. наук : 13.00.04 Теорія і методика професійної освіти / Є. В. Кочерга. – Київ : Інститут вищої освіти НАПН України, 2021. – 321 с.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4173
11.Куза А. А. Методика проведення фізкультурних хвилинок у початковій школі / А. А. Куза, наук. кер. А. С. Лесик // Актуальні питання суспільних та гуманітарних наук : збірник матеріалів ХV Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (Глухів, 10.11.2025) / Глухівський НПУ ім. О. Довженка. – Глухів, 2025. – С. 1547–1551.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/5769
12.Максютенко Д. Упровадження STEM-технологій в освітній процес початкової школи на прикладі природничої освітньої галузі : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра : 013 Початкова освіта / Д. Максютенко ; наук. кер. К. В. Сапранкова. – Запоріжжя : БДПУ, 2025. – 86 с.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/598
13.Назарова Т. Методичні особливості формування екологічної грамотності учнів 10–11 класів профільної школи в процесі навчання математики : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня магістра: спец. 014 Середня освіта (Математика) / Тетяна Назарова ; наук. кер. С. Панова. – Запоріжжя : БДПУ, 2025. – 85 с.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/5658
14.Наука ІІІ тисячоліття : пошуки, проблеми, перспективи розвитку : матеріали VІIІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (23–24 квітня 2025 року) : збірник тез. – Запоріжжя : БДПУ, 2025. – 417 с.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/5062
15.Науково-дослідна робота в системі підготовки фахівців-педагогів у природничій, технологічній і комп’ютерній галузях : матеріали Х Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції (26 вересня 2025 р.). – Запоріжжя : БДПУ, 2025. – 200 с.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/5315
16.Особливості формування фахових компетентностей з біологічної хімії у майбутніх вчителів біології / Наталя Пшенична, Світлана Хатунцева, Світлана Книш, Тетяна Шаповалова // Наукові інновації та передові технології. Серія: Педагогіка. – Київ, 2022. – Вип. 3(5). – С. 139–148.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4772
17.Практичні приклади та переваги використання інтерактивних методів навчання при викладанні дисциплін екологічного спрямування / Вікторія Скиба, Максим Ганчук, Наталія Вознюк, Олена Ліхо // Наукові записки БДПУ. Сер.: Педагогічні науки. – 2023. – Вип. 1. – С. 372–385.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/183
18.Пшенична Н. С. Формування професійних компетентностей майбутніх учителів у процесі вивчення хімії : дис.. …кандидата пед.. наук: 13.00.02 / Н. С. Пшенична ; наук. кер. О. С. Максимов ; Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; Інститут педагогіки НАПН України. – Київ, 2019. – 381 с.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4718
19. Рокицький М. Інтеграційна модель вивчення предметів природничо-наукового циклу / Максим Рокицький, Людмила Благодаренко // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Бердянськ : БДПУ, 2023. – Вип. 3. – С. 383–391.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/3985
20.Сенсомоторна корекція як приклад тілесно-орієнтованих методів корекційно-розвивальної роботи з дітьми / Ірина Расторгуєва, Світлана Хатунцева, Віталій Гнатюк, Наталія Пшенична // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Запоріжжя : БДПУ, 2025. – Вип. 2. – С. 131–140.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/5385
21.Серпутько Г. Порівняльний аналіз сучасних підручників, виданих в Україні, для здобувачів освіти молодшого, середнього та старшого шкільного віку із порушеннями зору / Ганна Серпутько // Наукові записки БДПУ. Сер.: Педагогічні науки. – 2022. – Вип. 3. – С.112–121.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/296
22. Скиба Ю. А. Моделювання розвитку здоров’язбережувальної та емоційно-етичної компетентностей вчителів у післядипломній освіти / Ю. А. Скиба, Є. В. Кочерга // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки. – 2021. – Вип. 47. – С. 103–112.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4779
23.«Співи Землі: біологія та екологія в літературі та культурі» : матеріали міжнародної наукової конференції (22–23.09.2022 р.) / ред.кол. О. П. Новик, О. Д. Харлан. – Бердянськ : БДПУ, 2022. – 285 с.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/2396
24.Строгонова Т. Аналіз сучасних проблем методики навчання біофізики в медичних ЗВО / Тетяна Строгонова, Наталія Стучинська // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. – Бердянськ : БДПУ, 2020. – Вип.1. – С. 95–103.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/1154
25.Сучасні реабілітаційні технології у сфері здоров’я / Ірина Расторгуєва, Анастасія Єфімова, Світлана Хатунцева, Світлана Кара // Наукові записки БДПУ. Сер.: Педагогічні науки. – 2022. – Вип. 3. – С. 370–378.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/557
26.Упатова І. Інтерактивні методи навчання майбутніх учителів біології / Ірина Упатова // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. – Бердянськ : БДПУ, 2020. – Вип. 2. – С. 409–417.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/1286
27. Фатьянова Т. Формування здоров’язбережувальної компетентності майбутнього вчителя початкової школи / Тетяна Фатьянова // Формування готовності до інноваційної професійної діяльності майбутніх фахівців: теорія і практика : матеріали III Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (Запоріжжя, 17.05.2024). – Запоріжжя : БДПУ, 2024. – С. 275–278.
https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4470
28.Хатунцева С. Забезпечення безбар’єрного доступу до здоров’язбережувального освітнього середовища / Світлана Хатунцева, Ірина Глазкова, Інна Ляхова // Наукові записки БДПУ. Сер.: Педагогічні науки. – 2023. – Вип. 1. – С.410–418.