Читаємо про відкриту науку: монографії, довідники, посібники, звіти

50 переглядів

02.12.2025


Відкрита наука: візія Національної академії наук України : кол. монографія / автор. кол. : А. Загородній, О. Хіміч, Л. Дубровіна та ін. ; за ред. А. Загороднього. – Київ : Академперіодика, 2025. – 202 с.

У колективній монографії викладено погляд науковців НАН України на розвиток відкритої науки в Україні, Європейському Союзі та у світі, описано заходи, здійснені Академією задля запровадження європейських принципів відкритої науки, насамперед – відкритого доступу до результатів досліджень. Авторами монографії є фахівці наукових установ Академії, які вивчають проблематику відкритої науки та брали участь у реалізації ЦНТП «Створення й впровадження інфраструктури відкритої науки в НАН України (OPENS)» (2023–2025).

https://akademperiodyka.org.ua/wp-content/uploads/Opens_web.pdf

 

Теоретичні та методичні основи модернізації механізмів підвищення дослідницької спроможності університетів України у контексті імплементації концепції «Відкрита наука» та повоєнного відновлення України як сильної європейської країни : монографія / В. Луговий, І. Драч, О. Петроє, В. Зінченко, Ю. Мєлков, І. Жиляєв, І. Регейло, О. Слободянюк, Н. Базелюк ; за ред. В. Лугового, І. Драч, О. Петроє. – Київ : Інститут вищої освіти НАПН України, 2023. – 173 с.

У монографії відображено тенденції та механізми інтеграції освітньої і дослідницької діяльності університетів в умовах відкритої науки та в контексті інноваційного, високотехнологічного повоєнного відновлення України як сильної європейської країни; обґрунтовано важливість формування та реалізації політик і процедур імплементації концепції «Відкрита наука» в університетах для збереження/відновлення дослідницького потенціалу університетів; наголошено на необхідності підвищення відповідальності дослідницької діяльності університетів, важливості врахування нових тенденцій науково-технічної революції та трансформації систем науки, освіти і механізмів дослідницької діяльності у парадигмі стійкого суспільного розвитку.

https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2024/02/doslidn-univ-vidkryta-nauka_IVO-2023-173p.pdf

 

Оцінювання якості дослідницької діяльності університетів на основі принципів і підходів відкритої науки : монографія / І. Драч, О. Петроє, О. Бородієнко, Н. Приходькіна, І. Регейло, М. Саюк, О. Слободянюк ; за ред. І. Драч, О. Петроє. – Київ : Інститут вищої освіти НАПН України, 2024. – 202 с.

DOI: https://doi.org/10.31874/978-617-7486-47-2-2024

У монографії представлено результати виконання першого етапу наукового дослідження за темою «Оцінювання якості дослідницької діяльності університетів на основі принципів і підходів відкритої науки в умовах післявоєнного відновлення країни» (державний реєстраційний номер 0124U001192). Зміст монографії відображає ключові виміри і пріоритети удосконалення оцінювання якості дослідницької діяльності університетів на основі принципів і підходів відкритої науки в умовах післявоєнного відновлення країни, а саме: політики і механізми оцінювання якості дослідницької діяльності університетів на основі принципів і підходів відкритої науки в умовах післявоєнного відновлення (розділ 1), теоретичні основи оцінювання наукових досліджень на основі принципів і підходів відкритої науки (розділ 2), теоретико-методологічні засади оцінювання дослідницької діяльності вчених на основі принципів і підходів відповідальної відкритої науки (розділ 3), оцінювання дослідницької діяльності молодих вчених в контексті відкритої науки (розділ 4), оцінювання дослідницької діяльності університетів в контексті їх регіональної залученості (розділ 5), теоретичні основи оцінювання дослідницької доброчесності дослідницької діяльності університетів на основі принципів і підходів відкритої науки (розділ 6), захист прав інтелектуальної власності у контексті оцінювання якості дослідницької діяльності в умовах відкритої науки (розділ 7), вплив результатів дослідження «Оцінювання якості дослідницької діяльності університетів на основі принципів і підходів відкритої науки в умовах післявоєнного відновлення країни» на удосконалення державної політики та розвиток передової науки українських університетів (розділ 8).

 

Академічна доброчесність, відкрита наука та штучний інтелект: як створити доброчесне освітнє середовище : збірник есе програми підвищення кваліфікації (18 вересня – 18 жовтня 2023 року) / упорядники : А. Артюхов, М. Віхляєв, Ю. Волк. – Львів ; Торунь : LihaPres, 2023. – 524 с.

https://nubip.edu.ua/sites/default/files/u404/zbirnik_ese_advanced_training_academ.integr.pdf

 

 

Apartis, S., Catalano, G., Consiglio, G., Costas, R., Delugas, E., Dulong de Rosnay, M., Grypari, I., et al. (2024). Open Science Impact Indicator Handbook. Zenodo.

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14538442

«Посібник з показників впливу відкритої науки» не лише охоплює різні аспекти вимірювання самої відкритої науки, але й заглиблюється у відтворюваність та вплив. Якщо показник можна легко впровадити, ми прагнемо надати готові рецепти для підтримки його впровадження. Навіть якщо показник ще не можна легко впровадити, ми можемо включити його до посібника, якщо вважатимемо його достатньо релевантним для відкритої науки».

 

Stavropoulos, P., Grypari, I., Papageorgiou, H., Traag, V., Anli, Z., Willemse, T., Sousoni, D., Balsyte, E., Correira, M.-A., Príncipe, P., Venturini, T., Apartis, S., & Dulong de Rosnay, M. (2025). PathOS – D3.4 Data and Tools for the Long-term Evaluation of Open Science. Zenodo.

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17578155

 

 

Klebel, T., Cole, N.-L., Tsipouri, L., Kormann, E.,  Karasz, I.,  Liarti, S., et al. (2023). PathOS – D1.2 Scoping Review of Open Science Impact. Zenodo.

DOI:  https://doi.org/10.5281/zenodo.7883699

Які існують докази академічного, суспільного чи економічного впливу відкритої науки?

Щоб відповісти на це запитання, команда PathOS провела три огляди обсягу досліджень, робота керувалася методологічною рамкою PRISMA Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR) та обмежувалася роботами англійською мовою з 2000 року. Пошук включав рецензовані матеріали з академічних баз даних (Web of Science, Scopus), а також «сіру літературу», виявлену шляхом вичерпного пошуку веб-сайтів визнаних зацікавлених сторін. Завдяки систематичному скринінгу та оцінці понад 30 000 записів виявлено понад 600 відповідних досліджень.

 

Marangoni, A., Kormann, E., Lee, T., Ross-Hellauer, T., Kaltenbrunner, W.,  Rushforth, A. (2025). Scoping Review «The Contributions of Open Science to Research Culture» / Science Europe. Zenodo.

 https://doi.org/10.5281/zenodo.17379696